10 la bac – certificări IT în timp record sau competențe reale? Dilema educației digitale din Republica Moldova

IUCOSOFT-cover-170426

În ultimii ani tot mai mulți elevi din Republica Moldova își propun un obiectiv clar: obținerea notei 10 la examenul de bacalaureat. În domeniul informaticii acest rezultat poate fi atins și prin echivalarea certificărilor internaționale Certiport, o opțiune care a devenit tot mai atractivă pentru elevi și părinți.

Această posibilitate marchează un pas important spre alinierea la standarde internaționale și le oferă elevilor șansa de a-și valida cunoștințele într-un mod recunoscut global. Totuși, modul în care este valorificată această oportunitate ridică o întrebare firească: „Cât de mult reflectă aceste rezultate competențe reale și nu doar o pregătire rapidă pentru un examen?”.

Viteza vs profunzimea: cât durează, de fapt, formarea unui viitor specialist IT

Majoritatea specialiștilor și profesorilor sunt de acord că domenii precum programarea, bazele de date sau rețelele nu pot fi învățate superficial. Ele cer timp, exercițiu constant și înțelegere progresivă. În mod obișnuit, fiecare dintre aceste arii presupune cel puțin un semestru de studiu, în care teoria este consolidată prin aplicații practice.

În acest context, apariția unor modele de pregătire accelerate, orientate în principal spre obținerea rapidă a certificărilor, ridică unele semne de întrebare. Nu despre valoarea certificărilor în sine, ci despre procesul prin care sunt obținute. Reflectă ele o înțelegere reală sau mai degrabă o pregătire concentrată pe test? Întrebarea devine cu atât mai relevantă într-o piață IT în care angajatorii nu caută doar diplome, ci oameni care știu să aplice ceea ce au învățat.

Între nota de la bac și alegerea unei profesii

În multe cazuri accentul cade pe rezultatul imediat – nota de la bacalaureat –, iar orientarea profesională rămâne pe plan secund. Este o abordare frecventă: mai întâi examenul, apoi vedem ce urmează. Pe termen scurt funcționează. Pe termen lung, însă, poate apărea un gol: elevii obțin rezultate, dar nu au întotdeauna o imagine clară asupra domeniului în care vor să se dezvolte. Fără contact real cu domeniul alegerea unei cariere devine mai dificilă.

Abordarea IUCOSOFT: profesia ca obiectiv principal

În acest context, modelul propus de IUCOSOFT pornește de la o logică diferită: accentul este pus pe formarea profesională, iar certificările vin ca o confirmare a competențelor, nu ca scop în sine.

Programul de instruire, desfășurat pe parcursul a 12 luni, este structurat în trei module interconectate, care construiesc treptat baza necesară pentru un viitor specialist IT. Accentul cade pe înțelegere și aplicare, astfel încât elevii să nu acumuleze doar informații, ci să le poată utiliza în practică.

În același timp, trebuie de menționat că un astfel de program reprezintă o fundație, nu un punct final. Piața IT devine tot mai competitivă, iar cerințele pentru pozițiile entry-level cresc constant. Din acest motiv dezvoltarea continuă rămâne esențială.

Responsabilitatea instituției și valoarea reală a certificărilor

Certificările Certiport sunt recunoscute la nivel internațional pentru standardele lor riguroase și pentru faptul că validează competențe concrete. Valoarea lor depinde însă direct de modul în care sunt obținute. Într-un proces educațional corect instituția oferă ghidare și suport, dar rezultatul trebuie să reflecte nivelul real al elevului. De aceea, transparența devine un element important.

La IUCOSOFT acest lucru este susținut inclusiv prin păstrarea înregistrărilor video ale examenelor pentru o perioadă de până la trei ani, depășind standardul obișnuit. Măsura contribuie la asigurarea unui proces corect și verificabil, inclusiv în contextul echivalării certificărilor cu nota 10 la proba de informatică din cadrul bacalaureatului.

Rezultatele se construiesc în timp

Elevii care obțin certificările internaționale parcurg un proces care presupune consecvență, implicare și exercițiu practic. Nu este vorba doar despre parcurgerea teoriei, ci și despre aplicarea acesteia, adresarea întrebărilor și testarea constantă a cunoștințelor.

Un rol important în acest proces îl are platforma AIQT, dezvoltată de IUCOSOFT, care utilizează inteligența artificială pentru a genera seturi variate de întrebări și simulări adaptate curriculumului Certiport. Aceasta oferă elevilor posibilitatea de a exersa în condiții apropiate de cele reale și de a-și consolida cunoștințele într-un mod eficient. Cunoștințele dobândite astfel depășesc scopul unei evaluări punctuale. Ele devin baza pentru studii ulterioare, pentru integrarea în domeniul IT sau chiar pentru dezvoltarea unor proiecte proprii.

Dincolo de notă

În final, discuția nu este despre alegerea între nota 10 la bac și formarea profesională. Cele două nu se exclud, însă ordinea în care sunt abordate contează.

Atunci când accentul este pus pe dezvoltarea competențelor, rezultatele academice vin ca o consecință firească. Într-o piață a muncii tot mai competitivă diferența nu o face doar certificarea obținută, ci mai ales capacitatea de a aplica ceea ce știi: ce proiecte poți realiza, ce probleme poți rezolva.

Experiența arată că acest parcurs este posibil. Elevii IUCOSOFT care au trecut prin acest proces confirmă că atunci când învățarea este orientată spre competențe reale, rezultatele nu întârzie să apară – atât în examene, cât și în pașii concreți spre o carieră în IT.

Acest articol ar putea include elemente realizate cu ajutorul unor instrumente de inteligență artificială. La #diez, AI-ul este utilizat exclusiv în scopuri auxiliare, precum traduceri, transcrieri audio, subtitrări video sau sintetizarea unor informații. Conținutul final este rezultatul muncii jurnalistice și este analizat și validat editorial.
Share: Share on Facebook Share on Twitter Share on Telgram
Comentarii
  • Cineplex

  • Știri pentru tine