„Știam că voi lua 10 la matematică.” Ionela Lefter povestește despre cele patru note de 10 la bac

Foto-26_resized
Pe scurt

# Ionela Lefter este una dintre cei 114 de elevi care au obținut 10 pe linie la bacalaureat, după examinarea contestațiilor.
# Ea a studiat la profilul real, în cadrul Liceului Teoretic „Vasile Alecsandri” din Ungheni și a obținut note de 10 la limba și literatura română, matematică, engleză și informatică.

Ionela Lefter este una dintre cei 114 elevi care au obținut 10 pe linie la bac, în urma examinării contestațiilor. Tânăra a studiat la profilul real, în cadrul Liceului Teoretic „Vasile Alecsandri” din municipiul Ungheni. A susținut două examene: la matematică și la limba și literatura română. Notele de 10 la limba engleză și informatică au fost echivalate în baza certificatelor internaționale Cambridge și Certiport.

Tânăra spune că s-a obișnuit să învețe sistematic încă din primii ani de liceu, ceea ce i-a influențat și pregătirea pentru bacalaureat. „Am continuat acest stil de învățare și pe parcursul anilor de liceu. Consider că rezultatele nu apar peste noapte, ci vin odată cu munca asiduă și efortul depus. Nu am văzut rostul să învăț mai intens pentru bac în ultima săptămână, pentru că m-am bazat pe cunoștințele obținute la liceu. Doar am recapitulat puțin înainte de ambele examene.”

„Le sunt recunoscătoare tuturor celor care au crezut în mine”

În ceea ce privește modul de pregătire pentru examenele susținute, tânăra precizează că a ales să se pregătească individual, fără a apela la meditații. „Nu am făcut meditații pentru niciuna dintre probe, cu excepția limbii engleze înainte de Cambridge. Atât pentru examenele de bac la limba și literatura română și matematică, cât și pentru obținerea certificatului Certiport, am învățat individual, deoarece nu consideram că este necesar să am o pregătire suplimentară.”

Ionela Lefter subliniază că implicarea profesorilor a avut un rol determinant în parcursul ei educațional. În timpul anilor de studii ei au contribuit semnificativ la înțelegerea și aprofundarea materiei, motiv pentru care tânăra nu a considerat necesară o pregătire adițională în afara orelor de curs și a consolidat în mare parte cunoștințele prin studiu individual. „Pentru mine profesorii au avut un rol major, pentru că, datorită lor, am reușit să însușesc unele teme care mi se păreau mai complicate și, în general, mi-a fost de ajuns materialul oferit de ei pentru pregătirea mea pentru examenele de bac.”

Tânăra menționează că le este recunoscătoare tuturor celor care au crezut în ea. „Am avut parte de susținere atât din partea familiei, cât și din partea prietenilor și profesorilor, întrucât mulți dintre ei îmi spuneau că voi avea această medie la bac.”

Sursă: Ionela Lefter/arhivă personală

„Știam că voi avea nota 10 la matematică”

Despre zilele examenelor de bacalaureat tânăra spune că au fost liniștite, pentru că era sigură de cunoștințele pe care le deține. „Am încercat să îmi mențin calmul pe parcursul zilelor de examen, întrucât știam că, dacă voi fi stresată și mă voi gândi constant la ce itemi ar putea pica la test, nu voi putea fi capabilă să mă concentrez în timpul examenelor.”

Ionela spune că nu a avut emoții la niciunul dintre cele două examene de bac pe care le-a susținut. „Dacă ar fi să compar disciplinele celor două examene, la română m-am gândit mai mult înainte de examen. Am analizat motivele și temele la eseu din toți anii și mai apărea, din când în când, întrebarea dacă voi ști ce opere să dau drept exemplu.”

Înainte de afișarea rezultatelor tânăra era nerăbdătoare să afle ce notă a obținut la examenul de limbă și literatură română. „La matematică, după ce m-am consultat cu alți colegi, știam că voi avea nota 10, de aceea nu am fost foarte uimită când mi-am văzut punctajul, întrucât mă așteptam exact la acel număr de puncte. În schimb, când mi-am văzut nota la limba română, eram cuprinsă de emoții de fericire, căci am realizat că am patru de 10.”

„Mi-am dorit dintotdeauna să învăț la București”

Tânăra povestește că încă din clasa a 9-a era convinsă că își va continua studiile în România. „Mi-am dorit dintotdeauna învăț la București, pentru că sunt mai multe oportunități și pentru că am mulți prieteni acolo.”

Ionela spune că, de câțiva ani, știa că își vede viitorul în domeniul IT, acesta fiind și motivul pentru care a ales informatica pentru cea de-a patra probă de examen, cea la alegere, din cadrul examenului de bacalaureat. „În România îmi doresc să urmez studiile la Facultatea de Automatică și Calculatoare din cadrul Universității Politehnica din București. Acolo voi putea studia rețele de calculatoare, baze de date, limbaje de programare moderne și arhitectura calculatoarelor. Totodată, prin alegerea acestui domeniu mi-aș dori să demonstrez că și fetele pot avea un viitor de succes în IT.”

Tânăra îi sfătuiește pe viitorii absolvenți să nu lase pregătirea pentru examenul de bacalaureat pe ultima sută de metri. „Rezultatele frumoase necesită timp și efort.”

Dacă dorești să fii mereu la curent cu cele mai populare și actuale știri de pe #diez, ești mereu binevenit(ă) și pe canalele noastre de Telegram: RO și RU.

Acest articol ar putea include elemente realizate cu ajutorul unor instrumente de inteligență artificială. La #diez, AI-ul este utilizat exclusiv în scopuri auxiliare, precum traduceri, transcrieri audio, subtitrări video sau sintetizarea unor informații. Conținutul final este rezultatul muncii jurnalistice și este analizat și validat editorial.
Share: Share on Facebook Share on Twitter Share on Telgram
Comentarii
  • Cineplex

  • Știri pentru tine