Igiena menstruală și accesul la absorbante sunt niște drepturi fundamentale ale oricărei femei. Anul trecut, pe parcursul lunii septembrie în peste 130 de școli din Republica Moldova au fost instalate boxe cu absorbante gratuite de care astăzi beneficiază peste 700 de fete din clasele gimnaziale și liceale. Până la instalarea dispenserelor, în anul de studii 2023/2024, inițiativa a fost pilotată în patru școli din țară, printre care și în Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu” din municipiul Hâncești. Alina Eremia este elevă în clasa a XII-a la această instituție de învățământ și recunoaște că proiectul este binevenit pentru ea și colegele ei, fiind o dovadă a evoluției și a deschiderii către subiecte care până nu demult erau considerate tabu.
Înainte de montarea boxelor cu absorbante în toaletele din Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu”, perioada ciclului menstrual era una stresantă pentru eleve, fiindcă uneori acesta poate fi și neregulat. Alina spune că, de cele mai multe ori, fiecare fată avea produse de igienă menstruală personale. „După ce au fost instalate boxele, chiar dacă noi aveam absorbantele noastre, ne simțeam mai sigure. Știam că dacă ne-ar începe menstruația mai devreme, oricum sunt absorbante de rezervă în baia liceului.”
Potrivit administrației, o asemenea inițiativă este binevenită, deoarece la liceu vin eleve din întreg raionul, inclusiv din satele din apropiere. Siguranța pe care o simt tinerele, odată cu amenajarea boxelor, ne-a fost confirmată și de Rita Rusu, asistentă medicală în cadrul aceleiași instituții. Ea menționează că fetele într-adevăr s-au bucurat, știind că mereu au la îndemână un absorbant.
Dispenserele și absorbantele corespund tuturor normelor internaționale de siguranță și calitate. Produsele sunt oferite gratuit de către Fondul ONU pentru Populație (UNFPA) în Republica Moldova, iar cantitatea lor este stabilită în funcție de numărul elevelor. Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu” le-a primit la începutul acestui an școlar, iar de trei ori pe săptămână, asistenta medicală suplinește stocul din blocurile sanitare. „Le completez în fiecare zi de luni, miercuri și vineri. Marți și joi efectuez câteva verificări, iar dacă la un etaj absorbantele s-au finalizat, atunci completez boxele.” Dispenserele au două compartimente, cu câte 80 de absorbante pentru tinere.
„Boxele cu absorbante elimină stresul și oferă o soluție de rezerva”
Un avantaj al inițiativei este scăderea ratei absenteismului școlar în rândul fetelor. Un chestionar în rândul a 558 de eleve din cele patru școli-pilot relevă faptul că, în doar trei luni de la instalarea boxelor cu absorbante, procentul elevelor care au lipsit cel puțin o dată de la lecții în perioada menstruației a scăzut de peste patru ori – de la 55,2 % la 12,5 %. Alina a remarcat această scădere și în rândul colegelor sale. „Erau situații în care fetele plecau de la lecții, din motiv că nu aveau niciun absorbant de acasă. Au existat și momente în care ne era greu să ne concentrăm la ore, fiindcă ne gândeam la igiena noastră menstruală în acea perioadă a lunii. Acum, fetele nu mai pleacă atât de des acasă, deoarece știu că, în caz de nevoie, toaleta liceului este dotată cu absorbante, iar fetele se simt în siguranță. Boxele cu absorbante elimină stresul și oferă o soluție de rezerva.”
Datorită dispenserelor cu absorbante gratuite, subiectul ciclului menstrual a încetat să mai facă parte din lista celor rușinoase. Alina povestește că și băieții din școală cunosc despre aceste boxe, iar fiecare elev(ă) înțelege că menstruația este un proces normal, ci nu un motiv de jenă. „Despre boxele cu absorbante ne-a anunțat diriginta. De altfel, le-am observat și noi în toaletele liceului. Am fost surprinse și bucuroase. Acum, fiecare fată are acces și poate lua oricâte absorbante are nevoie.”
„În mare parte, tot ce știu despre ciclul menstrual este de la mama mea”
Tânăra și-a anunțat și mama despre această oportunitate, ea, la rândul ei, fiind entuziasmată de o asemenea practică în rândul elevelor de astăzi. Alina recunoaște că în cadrul lecțiilor de la școală subiectul menstruației este încă tratat superficial. De exemplu, ea și colegii săi l-au abordat fugitiv doar la ora de educație civică. „În mare parte, tot ce știu despre ciclul menstrual este de la mama mea. Ea mi-a explicat ce înseamnă, de ce nu ar trebui să mă jenez, cum se aplică un absorbant și ce să fac în cazul în care mă confrunt cu crampele menstruale.”
Lipsa comunicării despre igiena în timpul menstruației și despre ciclul menstrual propriu-zis cauzează în continuare rușine în rândul elevelor. Alina susține că această jenă apare, de cele mai multe ori, din absența discuțiilor atât la școală, cât și în familie. „Chiar și așa, am observat o schimbare. Acest subiect a devenit din ce în ce mai abordat. Nu mai este privit ca ceva ieșit din comun. Cred că și acest proiect ajută la ameliorarea situației și, în primul rând, fetele acceptă și înțeleg că acesta este un lucru firesc.”
În cazul fetelor pentru care ciclul menstrual încă rămâne a fi o temă inconfortabilă, Alina le recomandă:
# acceptă situația și înțelege că acest proces este un dar pe care fiecare femeie îl are;
# fii conștientă că nu ești singură;
# dă dovadă de deschidere;
# renunță la rețineri și comunică cu familia și profesorii.
Potrivit Ministerului Educației și Cercetării, accesul liber la produsele de igienă menstruală în școli reduce semnificativ rata absenteismului școlar în rândul fetelor, detabuizează subiectul și reduce cazurile de bullying. Această inițiativă este parte a Programului „Școala EduLIFE”, realizat de UNFPA în Republica Moldova, Ministerul Educației și Cercetării, Centrul Media pentru Tineri și Suntparinte.md. Programul include mai multe elemente-cheie:
# amenajarea și dotarea claselor prietenoase;
# amenajarea cabinetului psihologului școlar și al asistentei medicale;
# acces la educație pentru sănătate și activități nonformale;
# dotarea cu boxe și absorbante oferite gratuit elevelor.
Modelul „Școala EduLIFE” a fost pilotat în 2023 în patru instituții de învățământ:
# Liceul Teoretic „Mihail Sadoveanu” din municipiul Hâncești;
# Liceul Teoretic „Mitropolit Nestor Vornicescu” din satul Lozova, municipiul Strășeni;
# Gimnaziul „Ion Creangă” din satul Ermoclia, raionul Ștefan Vodă;
# Liceul Teoretic „Ion Creangă” din orașul Căușeni.
