„Universitatea construiește o versiune mai bună a ta.” Alexandru Mihalachi, președintele ASUSM, despre viața și provocările studenților

FB_IMG_1778697272660
Foto:Arhiva personală/ Alexandru Mihalachi
Pe scurt

# Alexandru Mihalachi studiază la Universitatea de Stat din Moldova și la Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava.

# Tânărul este președinte al Autoguvernării Studenților USM, membru al Senatului USM și membru al Consiliului de Calitate.

# A primit titlul de „Studentul Anului” la USM și a fost distins cu Bursa Casei Regale a României „Regele Ferdinand”.

La 23 de ani Alexandru Mihalachi este unul dintre tinerii implicați în viața universitară din Republica Moldova. Parcursul său în reprezentarea studenților a început în anii 2023-2024 când a fost președinte al Consiliului Studențesc al Facultății de Științe Economice și membru al Consiliului Facultății. În prezent conduce Autoguvernarea Studenților Universității de Stat din Moldova (ASUSM), fiind și membru al Senatului USM și al Consiliului de Calitate al universității.

Implicarea lui Alexandru depășește spațiul academic. Din 2025 activează în calitate de expert-evaluator la Agenția Națională de Asigurare a Calității în Educație și Cercetare (ANACEC), iar în 2026 a devenit membru al Comisiei de Etică și Integritate Academică a Senatului USM și al Consiliului Consultativ al Agenției Naționale pentru Tineret. Concomitent cu aceste activități, urmează un program de dublă diplomă de master la specialitatea „Audit și expertiză financiară” la Universitatea de Stat din Moldova și „Audit și guvernanță corporativă” la Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava. Pentru rezultatele academice și implicarea sa a fost distins în 2024 cu Bursa Casei Regale a României „Regele Ferdinand”, iar în 2025 a primit titlul de „Studentul Anului” la USM.

Tânărul spune că primul pas spre implicarea în viața studențească a fost făcut din dorința de a contribui la schimbare și de a demonstra că vocea studenților contează. „Am participat inițial ca voluntar la diverse evenimente, iar experiențele acumulate m-au motivat să mă implic tot mai mult”, povestește acesta.

„Activitățile extracurriculare completează în mod firesc procesul educațional”

De-a lungul anilor activitățile extracurriculare i-au oferit posibilitatea de a-și dezvolta atât competențele profesionale, cât și pe cele personale. El consideră că experiențele din cadrul ASUSM l-au învățat să lucreze în echipă, să gestioneze situații dificile și să transforme provocările în oportunități.

În calitate de președinte al ASUSM tânărul recunoaște că responsabilitățile sunt numeroase. În spatele fiecărui proiect există ore de planificare și coordonare, însă rezultatele obținute îi oferă satisfacția necesară pentru a continua. „Atunci când vezi impactul proiectelor asupra comunității universitare, satisfacția depășește cu mult efortul depus”, afirmă el.

De exemplu, în cadrul proiectului „Spații prietenoase pentru tineri” au fost amenajate zone de recreere care deservesc studenții din trei facultăți, oferind la aproximativ 3.000 de tineri un spațiu confortabil pentru odihnă și socializare. În cadrul proiectului Cyber Sport au participat peste 200 de studenți din toate cele 14 facultăți ale USM și au fost premiați 60 de participanți.

Îmbinarea studiilor, activității profesionale și a funcției de președinte al ASUSM este posibilă datorită unei organizări riguroase și a muncii în echipă. Alexandru este convins că succesul nu înseamnă să faci totul singur, dar să construiești o echipă în care fiecare membru își asumă responsabilități.

Sursa: Arhiva personală/ Alexandru Mihalache

„Pentru mulți studenți din anul I perioada de început poate fi plină de incertitudini”

În opinia sa, una dintre cele mai frecvente provocări cu care se confruntă studenții este adaptarea la viața universitară și accesul la informații clare. De asemenea, tinerii își doresc mai multe oportunități de dezvoltare, precum stagii de practică, mobilități internaționale și programe de mentorat.

Dintre toate proiectele implementate împreună cu echipa ASUSM, Alexandru Mihalachi spune că cel mai aproape de suflet îi este Mentor Lab USM, în special programul „Adoptă un Boboc”, destinat integrării studenților din anul I. „Ne-am propus să construim un mediu incluziv și prietenos, în care fiecare student să simtă că face parte din comunitatea USM încă din primele zile”.

„Nici schimbare reală nu poate avea loc fără implicarea directă a studenților”

Potrivit lui, o universitate orientată spre nevoile studenților este una în care studenții sunt implicați direct în procesul decizional. Totodată, consideră că tinerii din Republica Moldova ar trebui să valorifice mai mult oportunitățile oferite de voluntariat, programele internaționale și proiectele de tineret.

Pentru cei aflați la început de drum universitar Alexandru are un mesaj simplu: să privească facultatea ca pe o experiență completă, nu doar ca pe un loc unde se obține o diplomă. „Universitatea nu este doar despre obținerea unei diplome, este și despre construirea unei versiuni mai bune a ta.”

Prin activitatea sa Alexandru Mihalachi demonstrează că implicarea, responsabilitatea și dorința de a contribui la dezvoltarea comunității pot transforma anii de studenție într-o experiență cu impact atât asupra propriei formări, cât și asupra celor din jur.

Autoare: Nicoleta Dimitriu

Acest articol ar putea include elemente realizate cu ajutorul unor instrumente de inteligență artificială. La #diez, AI-ul este utilizat exclusiv în scopuri auxiliare, precum traduceri, transcrieri audio, subtitrări video sau sintetizarea unor informații. Conținutul final este rezultatul muncii jurnalistice și este analizat și validat editorial.
Share: Share on Facebook Share on Twitter Share on Telgram
Comentarii
  • Cineplex

  • Știri pentru tine