Astăzi, 4 iunie, 32.628 de elevi din Republica Moldova au susținut examenul la istoria românilor și universală. I-am întrebat pe tineri ce subiecte au avut de rezolvat și am adunat câteva dintre exerciții mai jos.
Subiectele sunt colectate exclusiv în baza memoriei elevilor ce au susținut examenul. Dacă doriți să ne ajutați cu completarea acestora, vă rugăm să ne scrieți.
Examenul a fost structurat în trei subiecte.
Subiectul I
Itemul I. Indică un eveniment care justifica titlul cărții „Deportările din Basarabia din 1940-1941, 1948-1949”.
Itemul II. Analizează o consecință a planului Marshall pentru statele care au fost ajutate.
Itemul III. Menționează care este impactul Constituției Republicii Moldova din 1994 pentru cetățeni.
Itemul IV. Analizează importanța personalității lui Eugen Doga și contribuția acestuia în dezvoltarea culturii naționale.
Subiectul II
A fost bazat pe Marea Unire și recunoașterea în plan internațional prin Tratatele de la Paris.
Itemul I. Analizează importanța Conferinței de pace de la Paris pentru Români.
Itemul II. Definește termenul de „tratat”.
Itemul III. Menționează două tratate care au consolidat unirea.
Itemul IV. Indică două obiective pe care România le are la nivel mondial.
Itemul V. Descrie activitatea unei personalități care a consolidat și a promovat unirea României pe plan internațional.
Subiectul III
Redactează un eseu despre Marea criză economică și despre statele care au depus efort pentru menținerea economiei.
Dacă îți amintești ce cerințe au fost și la celelalte exerciții, nu ezita să ne scrii.
Apropo, șase elevi au fost eliberați cu nota 10 din oficiu, pentru că au fost premiați la olimpiada republicană.
