Cu scopul de a combate corupția și de a crește integritatea în sistemul de învățământ, Ministerul Educației și Cercetării (MEC) a aprobat noi acțiuni pentru anul 2024. Printre acestea se regăsesc reducerea fenomenului de plăți informale în școli și achiziționarea unui program antiplagiat.
Potrivit MEC, în acest an, Planul sectorial anticorupție în domeniul educației include trei priorități majore:
#1. reducerea fenomenului de plăți informale în instituțiile de învățământ general;
#2. reducerea incidenței fraudei academice în instituțiile de învățământ;
#3. alinierea codurilor de etică din domeniul educației la standardele europene și creșterea gradului de pregătire a cadrelor didactice pentru promovarea educației anticorupție.
Printre principalele acțiuni pe care ministerul intenționează să le realizeze pentru a combate corupția se regăsesc:
# realizarea unui sondaj privind etica și integritatea în instituțiile de învățământ general;
# crearea unui cont pe platforma Serviciului guvernamental de plăți electronice (MPay) destinat donațiilor în beneficiul școlilor;
# achiziționarea unui program antiplagiat și utilizarea acestuia pentru verificarea tezelor de licență, master și doctorat;
# recrutarea voluntarilor și delegarea acestora în centrele de desfășurare a examenelor naționale de absolvire a gimnaziului în vederea monitorizării procesului de desfășurare a examenului;
# reevaluarea selectivă a testelor scrise la examenele naționale de absolvire a gimnaziului la nivel republican;
# dezvoltarea de resurse pentru cadrele didactice care să faciliteze formarea competențelor elevilor de a analiza critic problemele de integritate din societate.
Amintim că în luna februarie curent, ministrul Dan Perciun a anunțat că în acest an de studiu, MEC va monitoriza examenele din clasa a IX-a în opt raioane din Republica Moldova, pentru a asigura corectitudinea. Selectarea raioanelor a fost făcută în baza comparării rezultatelor elevilor de la examenele de bacalaureat cu rezultatele de la examenele din clasa a IX-a. Astfel, au fost constate diferențe care indică fraudarea examenelor de absolvire a gimnaziului.
