În Republica Moldova urmează să fie lansate trei specialități verzi începând cu anul de învățământ 2025/2026. Ministerul Educației și Cercetării își propune să dezvolte noi programe de formare profesională în sectorul energiei regenerabile. Astfel, tinerii și tinerele vor putea studia pentru a obține calificarea de: „tehnician(ă) de instalații de producere a energiei din surse regenerabile”, „electrician(ă) în construcții – instalator (instalatoare) de sisteme fotovoltaice solare” și „instalator (instalatoare) de sisteme geotermale de mică adâncime și pompe de căldură”.
La inițiativa Organizației Internaționale a Muncii (OIM), sprijinită financiar de guvernele Austriei și Liechtensteinului a fost lansat proiectul „Competențe pentru tranziția verde și dezvoltarea durabilă” cu o durată de trei ani. Proiectul vine să sprijine instituțiile guvernamentale și cele de învățământ profesional tehnic în eforturile de adaptare la viitorul pieței de muncă precum și dezvoltarea competențelor pentru tranziția verde a țării, susținând procesul de dezvoltare a noilor programe de formare în domeniul energiei regenerabile, consolidând capacitățile instituțiilor, promovând egalitatea de gen și incluziunea socială.
Republica Moldova și-a asumat mai multe obiective în domeniul energiei regenerabile, având în vedere multiplele beneficii pe termen lung pentru mediu, educație, economie și comunități. Acest deziderat de tranziție spre o economie bazată pe energie din surse regenerabile, cu emisii reduse de carbon și poluare scăzută, va necesita o revizuire sistemică a ocupațiilor din domeniul energetic.
De aceea, în această perioadă, Guvernul își propune să elaboreze noi standarde ocupaționale și de calificare, programe de studii, să doteze instituțiile de învățământ profesional tehnic cu echipamente moderne, să consolideze capacitățile instituțiilor. Toate aceste eforturi sunt menite să ofere un spațiu inovativ care să impulsioneze tinerii și tinerele, precum și adulții, să studieze profesiile cu impact major asupra viitorului ecologic al Republicii Moldova.
Începând cu anul academic 2025/2026, aceste meserii urmează să fie pilotate în patru-cinci instituții de învățământ profesional tehnic din țară. Este vorba despre Centrul de Excelență în Construcții (Chișinău), Centrul de Excelență în Energetică și Electronică (Chișinău), Școlile Profesionale nr. 3 și nr. 7 din Chișinău, precum și Școala Profesională nr. 4 din Bălți”, a declarat Vera Chilari, coordonatoare națională de proiect, OIM.
Meseriile noi create vor fi stabilite la trei nivele, precum urmează:
— program de studii cu o durată de doi ani pentru colegiu – tehnician(ă) de instalații de producere a energiei din surse regenerabile;
— program de studii pentru școală profesională (meserie conexă), trei ani – electrician(ă) în construcții – instalator (instalatoare) de sisteme fotovoltaice solare;
— program pentru tineri/e și adulți, de scurtă durată – instalator (instalatoare) de sisteme geotermale de mică adâncime și pompe de căldură.
Aceste trei programe noi de studii își propun să pregătească tânăra generație pentru locurile de muncă necesare pentru un viitor durabil.
„Dezvoltarea cadrului normativ pentru noile programe de formare, realizată în comun cu partenerii noștri Asociația Educație pentru Dezvoltare, va veni la pachet cu activități de formare a cadrelor didactice, pentru a-i pregăti să implementeze programele de studii noi. De asemenea pentru asigurarea unui mediu propice de predare, ne propunem să dotăm atelierele cu echipamente moderne. Ne dorim ca elevii să își consolideze cunoștințele teoretice prin activități practice desfășurate în aceste ateliere performante, astfel încât să aplice ceea ce au învățat înainte de a intra pe piața muncii.”, a explicat Vera Chilari.
Potrivit dnei Chilari, de aceste programe educaționale vor putea beneficia tinerii/rele și adulții, cât și șomerii aflați la evidența Agenției pentru Ocuparea Forței de Muncă.
Centrul de Excelenţă în Construcţii din Chișinău, fiind o instituție publică care are experiență vastă în formarea specialiștilor în domeniile construcție și încălzire, a fost selectată pentru a forma muncitori calificați la noua specialitate „instalator (instalatoare) de sisteme geotermale de mică adâncime și pompe de căldură”.
„Noi creăm specialiști de instalații de încălzire și solare. Deci, noua meserie are tangențe cu domeniul nostru, doar că, un pic, accentul este pus pe energie geotermală. Respectiv, noi aproape suntem gata să implementăm acest program educațional. Standardul ocupațional și standardul de calificare au fost elaborate și aprobate. Urmează deja pachetul curricular, planul de învățământ, curriculumul pe module și formarea profesorilor care va demara la începutul lui decembrie”, a declarat Lucia Țurcan, directoarea Centrului de Excelență în Construcții.
În cele din urmă, Centrul de Excelență în Construcții va contribui semnificativ la tranziția ecologică a țării prin intermediul noii meserii care va fi predată la această instituție.
„Tinerii care vor învăța meseria de instalator (sau instalatoare) de sisteme geotermale de mică adâncime și pompe de căldură vor putea să instaleze și să întrețină aceste sisteme, precum și pompele de căldură asociate. La noi în țară sunt puține gospodării care au astfel de sisteme alternative de încălzire. Datorită pregătirii acestora, noi vom putea trăi într-un viitor mai verde și mai ecologic”, a concluzionat Lucia Țurcan.
La rândul său, Centrul de Excelență în Energetică și Electronică va implementa două programe formare profesională „electrician(ă) în construcții – instalator (instalatoare) de sisteme fotovoltaice solare” – o meserie conexă, cu o durată de trei ani de studii și specialitatea „tehnician(ă) de instalații de producere a energiei din surse regenerabile” – cu durata de doi ani de studii.
„În prezent, noi lucrăm la elaborarea actelor normative care să ne permită în anul viitor să lansăm cu succes aceste programe ocupaționale. Avem standardul de calificare care este astăzi spre aprobare la Ministerul Energiei. Urmează ca profesorii noștri de discipline de specialitate să se implice în constituirea planurilor de învățământ și a programei. Tot în acest sens, instituția va beneficia de laborator și atelier de instruire a elevilor. Aceste aule urmează a fi dotate cu instalație termică solară, instalație eoliană, pompă de căldură, cu aer și apă”, a menționat Mariana Bârlădean, directoarea Centrului de Excelență în Energetică și Electronică.
Aceste meserii vin să răspundă nevoilor agenților economici care caută specialiști cu competențe ecologice, de sustenabilitate, eficiență energetică, gestionarea resurselor și a practicilor ecologice.
„În contextul tranziției către un viitor ecologic, sigur că ne confruntăm cu mai multe provocări, printre care lipsa specialiștilor. Noi venim să promovăm în special acele domenii care vor contribui la un aer mai curat, la o apă de calitate, la resurse care pe parcurs vor fi sustenabile și în același timp deșeurile care astăzi sunt sistematizate. De aceea, vom educa tânăra generație care să contribuie la o atmosferă curată și economie verde”, a conchis Mariana Bârlădean.
Meseriile verzi, adică acele profesii care contribuie la protecția mediului și la dezvoltarea sustenabilă, oferă numeroase beneficii pentru piața de muncă a viitorului. Iată câteva dintre cele mai importante:
— crearea de locuri de muncă – sectorul verde are potențialul de a genera noi locuri de muncă, contribuind la reducerea șomajului și la stimularea economiilor locale și regionale;
— sustenabilitate economică – meseriile verzi promovează dezvoltarea unei economii circulare, care valorifică resursele și reduce deșeurile, asigurând astfel o utilizare mai eficientă a resurselor și o creștere economică pe termen lung;
— îmbunătățirea sănătății publice – muncile care vizează reducerea poluării și protejarea mediului contribuie la crearea unor comunități mai sănătoase, reducând riscurile de sănătate asociate cu poluarea și degradarea mediului;
— responsabilitate socială – aceste meserii încurajează o cultură a responsabilității față de mediu și comunitate, promovând valori etice și sustenabile în rândul angajaților și al angajatorilor.
Aceste beneficii indică faptul că tranziția către o economie verde nu este doar necesară pentru protecția mediului, ci și esențială pentru creșterea economică și dezvoltarea unei piețe de muncă durabile și prospere.
Cei care decid să-și construiască cariera în domeniul energiei regenerabile beneficiază de numeroase avantaje, atât pe plan profesional, cât și personal. Iată câteva dintre cele mai relevante beneficii:
— salarii competitive – sectorul energiei regenerabile oferă adesea salarii competitive, în special pentru profesioniștii cu abilități tehnice și experiență în domeniu;
— inovație și tehnologie avansată – domeniul energiei regenerabile este în continuă evoluție, ceea ce înseamnă că angajații au ocazia să lucreze cu tehnologie de vârf și să participe la proiecte inovatoare, sporindu-și astfel cunoștințele și competențele;
— flexibilitate în muncă – multe companii oferă opțiuni de muncă flexibilă, inclusiv lucrul de la distanță sau program flexibil, ceea ce ajută la menținerea unui echilibru mai bun între viața profesională și cea personală;
— stabilitate pe termen lung – investițiile în energia regenerabilă sunt în continuă creștere, ceea ce sugerează o stabilitate pe termen lung pentru carierele din acest domeniu, în special în contextul eforturilor globale de tranziție către energii mai curate.
Aceste beneficii contribuie la atragerea și menținerea talentului în domeniul energiei regenerabile, sprijinind astfel tranziția către un viitor mai sustenabil.
Vă reamintim că, pe 13 noiembrie, elevii de la Centrul de Excelență în Construcții, Centrul de Excelență în Energetică și Electronică, Școala Profesională nr. 7, Școala Profesională nr. 3, Școala Profesională din Hîncești, Școala Profesională nr. 4 din Bălți și Colegiul de Ecologie au participat la o discuție despre oportunitățile de angajare în sectorul energiei regenerabile, alături de specialiști din domeniu. Evenimentul a fost o platformă de dialog care i-a sprijinit pe elevii ce au ales o carieră tehnică să-și dezvolte competențele în conformitate cu cerințele pieței muncii.
