Alexandru Leahu este trainer în cadrul „Clasei Viitorului” – un proiect de transformare digitală a educației, implementat în instituţiile educaţionale din Moldova cu suportul Universității Pedagogice Ion Creeangă. Alexandru ne-a vorbit despre tehnologiile și metodele inovative de predare implementate în cadrul proiectului, importanța acestora pentru însușirea eficientă a materiei școlare și interesul elevilor în raport cu acest nou model de învățare.
Acest articol este realizat în cadrul proiectului „Consolidarea capacităților instituționale de comunicare ale universităților din Moldova”, ce se desfășoară cu sprijinul Proiectului TEKWILL, implementat de Asociația Națională a Companiilor din Domeniul TIC, cu susținerea financiară a Agenției Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională și a Suediei. Conținutul acestui material reprezintă opinia exclusivă a autorului și nu reflectă neapărat poziția finanțatorilor.
