„Dacă am uitat caietul acasă, pot primi 2? Dar dacă am lipsit de la o evaluare?” Cred că nu o dată te-ai întrebat în ce situații profesorul te poate nota cu 2. Ca să înțelegi exact cum stau lucrurile și să nu mai fii confuz(ă), îți explicăm în materialul respectiv când poți primi această notă. Totuși, până a ajunge la 2, hai să vedem mai întâi situațiile în care poți primi o notă la școală.
Potrivit regulamentului, un profesor te poate nota la evaluările formative, la evaluările sumative și la tezele semestriale.
Evaluarea formativă poate avea loc oricând pe parcursul anului de studiu. De obicei, exercițiile se bazează pe una sau două teme. Datorită testării, profesorul vede cât de bine ai înțeles lecția sau lecțiile pe care le-a predat.
Evaluarea sumativă are loc la finalul unui modul, al unui semestru sau al unui an școlar. Rezultatele acestui tip de evaluare arată cât de bine înțelegi materia la o disciplină.
Sistemul de notare din Republica Moldova este format din 10 puncte. Așadar, pentru oricare formă de evaluare poți primi o notă de la 1 la 10. Dacă nu reușești să acumulezi suficiente puncte, poți lua și un 2. Apropo, aceste note se trec în catalogul școlar. La fel se întâmplă și în cazul tezelor semestriale.
Pentru a promova o materie la liceu, ai nevoie de o notă de cel puțin 5 la finalul semestrului. Notele 4, 3, 2 și 1, precum și calificativele „nesatisfăcător” și „respins” (pentru disciplina „Dezvoltare personală”) sunt considerate insuficiente și nu poți promova. În astfel de cazuri, ar trebui să susții din nou testarea.
De asemenea, profesorul te poate nota cu 2 dacă te observă copiind la test.
Cred că te-ai întrebat dacă poți lua 2 în cazul în care ai uitat manualul acasă sau nu ai agenda la tine. Ei bine, răspunsul este nu. Nu poți primi nicio notă în aceste cazuri.
Situațiile școlare în care nu poți primi note:
# nu ai realizat tema pentru acasă;
# nu ai caietul, manualul, agenda sau rechizite;
# ai absentat de la lecție, inclusiv la evaluare;
# pentru comportament.
Purtarea se apreciază prin calificativele „exemplară”, „bună”, „satisfăcătoare” sau „nesatisfăcătoare”.
Am discutat cu tinerii și i-am întrebat ce au simțit când au primit primul 2. De asemenea, psihologa Irina Bostan ne-a explicat cum acestea pot afecta starea psiho-emoțională a unui elev.
Pe de altă parte, în newsletterul #diez „Adăugător”, am analizat beneficiul experiențelor negative la școală, în special a notelor de 2.
