În luna aprilie, Centrul de Instruire EcoVisio din Rîșcova a găzduit Școala de Primăvară pentru Tineri Formatori și Antreprenori 2025 – un program intensiv de formare care a reunit 25 de tineri formatori, facilitatori și antreprenori sociali din Georgia, Armenia, Ucraina și Moldova. Evenimentul a fost organizat de EcoVisio la EcoVillage Moldova, și finanțat prin Programul EU4Youth Faza a III-a: ocuparea forței de muncă și antreprenoriat în rândul tinerilor, în cadrul proiectului ChildFund „Promovarea antreprenoriatului social și a abilităților practice de orientare în carieră în rândul tinerilor din Ucraina, Moldova, Georgia și Armenia, prin abordarea inovatoare a Companiilor Sociale Școlare (SSC)”.
Programul a avut ca scop explorarea soluțiilor verzi și digitale pentru provocările regionale și globale, prin învățare practică, colaborare și schimb intercultural.
Simona Gaidytė, Senior Project Manager al Diviziei de Proiecte de Cooperare pentru Dezvoltare Internațională în cadrul Agenției Centrale de Management al Proiectelor (CPVA), Lituania: „Programul EU4Youth oferă tinerilor – în special celor din medii defavorizate – sprijinul necesar pentru a deveni actori activi atât pe piața muncii, cât și în viața democratică. Această Școală de Primăvară este un exemplu clar despre cum sprijinul bine direcționat poate ajuta tinerii să dobândească abilități practice în antreprenoriat verde, inovație digitală și managementul carierei – elemente esențiale pentru construirea unui viitor durabil și incluziv în regiunea Parteneriatului Estic.”
Pe parcursul celor patru zile, participanții au luat parte la ateliere interactive, sesiuni de mentorat și activități de echipă pe teme precum transformarea digitală, economia verde, leadership participativ și inovație socială. Desfășurat integral în limba engleză, programul a creat un mediu internațional vibrant care a stimulat schimbul de idei și construirea unor relații transfrontaliere durabile.
Nadejda Manastîrlî, coordonatoare de program, EcoVisio: „Am fost plăcut surprinsă de interesul real pe care l-au manifestat participanții din toate cele patru țări pentru fiecare subiect abordat. Faptul că evenimentul a avut loc la Rîșcova – un exemplu viu de economie verde – a amplificat impactul. Energia și ideile generate aici vor avea, cu siguranță, ecou în comunitățile din care vin acești tineri.”
Pe parcursul programului, participanții au explorat modul în care instrumentele digitale pot susține educația non-formală și au învățat despre antreprenoriatul sustenabil și modelele de afaceri care pun pe primul loc binele planetei. Aceștia au lucrat în echipă la idei de proiecte reale, sprijiniți de mentori cu experiență, și și-au dezvoltat abilitățile de leadership, creativitate și colaborare prin activități dinamice desfășurate în aer liber. Agenda a inclus și sesiuni dedicate inteligenței artificiale, inovației ecologice și schimbului de bune practici între tinerii din cele patru țări.
Galina, participantă din Republica Moldova: „Am plecat de la această Școală de primăvară cu multe idei pe care le pot integra direct în curriculum. La orele de engleză avem un modul dedicat mediului și, timp de o lună, pot lucra practic cu elevii, aplicând ce am învățat aici. E important să începem cu pași mici, concentrându-ne pe ce putem schimba în jurul nostru, în comunitatea noastră.”
Diana, participantă din Armenia: „Procesul și metodele folosite au fost extrem de valoroase pentru mine. Am învățat multe despre antreprenoriatul social și economia verde. Sunt sigură că voi aplica aceste cunoștințe în activitatea mea – sunt recunoscătoare organizatorilor pentru acest program minunat.”
Școala de Primăvară 2025 a fost o rampă de lansare pentru parteneriate noi și idei îndrăznețe, inspirând o nouă generație de lideri să contribuie la construirea unor comunități mai puternice, mai verzi și mai reziliente.
Programul EU4Youth Faza a III-a: Ocuparea forței de muncă și antreprenoriat în rândul tinerilor, finanțat de Uniunea Europeană și de Ministerul Afacerilor Externe al Lituaniei, este implementat de Agenția Centrală de Management a Proiectelor (CPVA) în țările Parteneriatului Estic. Acestea includ Armenia, Azerbaidjan, Belarus, Georgia, Moldova și Ucraina. Programul se va derula până la mijlocul anului 2025 și vizează furnizarea de asistență tehnică organizațiilor guvernamentale și neguvernamentale în vederea combaterii șomajului în rândul tinerilor și a îmbunătățirii capacității de ocupare a forței de muncă.
