Aurelia Zlotea, psiholog la IPLT „Mihai Eminescu” din Anenii Noi, este, de asemenea, soție și mamă a trei copii: gemenele Miriam și Medeea, de 9 ani, și Matei, de 5 ani. Experiența sa ca părinte o ajută să înțeleagă mai bine provocările cu care se confruntă copiii și părinții în viața de zi cu zi.
Odată cu lansarea campaniei naționale „Împreună fără bullying”, implicarea părinților și a cadrelor didactice în sprijinirea copiilor devine și mai importantă. În acest interviu, Aurelia Zlotea ne vorbește despre cum perspectiva sa personală de mamă contribuie la activitatea sa profesională ca psiholog, dar și cum părinții pot contribui în combaterea fenomenului. Aurelia Zlotea, psihologх la IPLT „Mihai Eminescu” din Anenii Noi, este, de asemenea, soție și mamă a trei copii: gemenele Miriam și Medeea, de 9 ani, și Matei, de 5 ani. Experiența sa ca părinte o ajută să înțeleagă mai bine provocările cu care se confruntă copiii și părinții în viața de zi cu zi.
Ce reprezintă bullying-ul pentru Dumneavoastră, ca părinte?
Bullyingul reprezintă o formă de violență fizică și psihologică care afectează sănătatea emoțională, încrederea și siguranța. Este un semnal de alarmă care necesită intervenția mea, în colaborare cu profesorii, comunitatea și alți părinți, pentru a crea un mediu sigur și respectuos. Bullyingul reflectă dinamica socială și valorile transmise de adulți, iar eu consider că responsabilă să-mi educ copiii în modul în care ei să crească empatici și respectuoși.
Ce rol că au părinții în prevenirea bullying-ului în școli?
Rolul părinților în prevenirea bullying-ului este esențial, deoarece educația și valorile transmise acasă influențează modul în care copiii interacționează cu ceilalți. Prin comportamentul lor, părinții pot modela empatia, respectul și abilitatea de a gestiona conflictele într-un mod sănătos. Iată câteva aspecte esențiale:
# Dezvoltarea empatiei și respectului
Părinții ar trebui să își învețe copiii să recunoască și să respecte diferențele, să înțeleagă cum se simt cei afectați de bullying și să îi încurajeze să sprijine colegii în dificultate.
# Construirea unei comunicări deschise
Este important ca părinții să asculte activ și să creeze un mediu în care copiii să se simtă confortabil să vorbească despre experiențele lor școlare.
# Modelarea unui comportament pozitiv
Prin exemplu personal, părinții pot demonstra cum să trateze ceilalți cu respect, să gestioneze conflictele cu calm și să abordeze situațiile dificile într-un mod constructiv.
# Învățarea abilităților sociale
Dezvoltarea încrederii în sine este crucială pentru ca un copil să răspundă asertiv în fața comportamentelor agresive și să stabilească limite clare.
# Colaborarea cu școala și comunitatea
Implicarea activă a părinților în viața școlară a copilului, participarea la întâlniri și sprijinirea inițiativelor anti-bullying sunt pași esențiali pentru crearea unui mediu sigur.
# Monitorizarea comportamentului copilului
Părinții trebuie să fie atenți la semnele care pot indica dacă un copil este victima, martorul sau agresorul bullying-ului și să reacționeze adecvat la schimbările de comportament, retragerea sau izbucnirile emoționale.
Ce părere aveți despre modul în care școala gestionează cazurile de bullying? Ce s-ar putea îmbunătăți?
În fiecare instituție de învățământ din țară se implementează măsuri de prevenire, intervenție, monitorizare și raportare a cazurilor de bullying. Ca urmare a inițiativei legislative și a introducerii noțiunii de „bullying” în Codul Educației, Ministerul Educației și Cercetării a aprobat o metodologie pentru prevenirea și combaterea bullying-ului, care este cunoscută și aplicată în școli. Prin implementarea acestor măsuri, instituțiile de învățământ creează un mediu sigur, unde elevii sunt protejați și învățați să gestioneze comportamentele de bullying.
Cum credeți că tehnologia și rețelele sociale influențează fenomenul de bullying?
Tehnologia și rețelele sociale au un impact semnificativ asupra bullying-ului, extinzându-l într-o formă digitală cunoscută sub numele de cyberbullying. Astfel, bullying-ul nu se mai limitează la școală sau alte spații fizice, ci poate continua online, 24/7, invadând viața personală a copiilor.
Ce resurse disponibile în Republica Moldova pentru gestionarea bullying-ului?
În Republica Moldova există mai multe resurse care sprijină părinții, copiii și profesorii în prevenirea și gestionarea bullyingului:
# UNICEF Moldova, APSCF și Terre des hommes Moldova: Aceste organizații desfășoară proiecte precum „Eforturi comune pentru a combate bullying-ul” și oferă ghiduri și materiale destinate părinților și cadrelor didactice. În parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării, organizează programe de formare pentru profesori pe tema bullying-ului și campanii naționale, cum este și „ Împreună fără bullying”;
# StopBullying.md: Platforma oferă materiale educative, lecții video și ghiduri pentru combaterea bullying-ului. De asemenea, include un curs online format din 12 lecții, destinat părinților, copiilor și profesorilor, pentru a aborda acest fenomen în școli și acasă;
# Telefonul Copilului – 116 111: Acest serviciu de consiliere gratuită este disponibil pentru părinți și copii, oferind un spațiu sigur pentru exprimarea îngrijorărilor și căutarea de ajutor, inclusiv în cazuri de bullying. Telefonul Copilului funcționează de peste 10 ani în Republica Moldova și oferă suport psihologic gratuit pentru a proteja drepturile copiilor.
Ce sfaturi puteți oferi pentru părinți în sprijinirea copiilor afectați de bullying?
Dacă un copil este victima bullying-ului:
# Ascultare activă: Este important ca părinții să încurajeze copilul să povestească despre experiențele sale fără teamă de judecată.
# Validarea emoțiilor: Părinții ar trebui să arate copilului că sentimentele sale de supărare sau teamă sunt firești și că nu este vina lui.
# Colaborare cu școala: Informarea profesorilor sau psihologului școlar despre situație poate ajuta la prevenirea escaladării conflictului.
# Îmbunătățirea stimei de sine: Participarea copilului la activități care îl fac să se simtă valoros și promovarea relațiilor sănătoase sunt esențiale.
Dacă un copil este agresor:
# Abordare fermă și empatică: Părinții trebuie să explice impactul negativ al comportamentului agresiv și să discute consecințele acestuia;
# Identificarea cauzelor: Adesea, copiii care agresează alți copii trec prin dificultăți emoționale care necesită atenție;
# Încurajarea schimbării: Dezvoltarea empatiei și învățarea modalităților sănătoase de gestionare a conflictelor sunt pași importanți;
# Sprijin profesional: Dacă situația este complexă, consilierea psihologică poate oferi soluții eficiente.
În toate cazurile, construirea unei relații de încredere între părinți și copii este fundamentală, astfel încât copiii să se simtă sprijiniți și să știe că pot conta pe familie indiferent de provocările întâmpinate. Prin implicare activă, părinții au posibilitatea de a contribui la crearea unui mediu mai sigur și mai empatic, atât în familie, cât și în comunitate. Prevenirea bullying-ului începe prin dialog deschis, educație constantă și oferirea unui exemplu personal pozitiv.
***
Conform Organizației Mondiale a Sănătății, bullying-ul este unul dintre cei mai mari factori de risc pentru sănătatea mintală a copilului și adolescentului. E unul dintre cei mai mari factori care duc la escaladarea episoadelor depresive.
Campania națională „Împreună, fără bullying!”, destinată pentru combaterea și prevenirea fenomenului de bullying este inițiată de Alianța ONG-urilor active în domeniul Protecției Sociale a Copilului și Familiei (APSCF) și Ministerul Educației și Cercetării, cu sprijinul Liechtenstein Development Service.
