Într-o lume în care educația și sportul se întâlnesc pentru a inspira, peste 100 de elevi din Bălți s-au transformat timp de un an de zile în adevărați „voluntari olimpici”. Aceștia au avut rolul de organizare a diferitelor evenimente pentru promovarea „spiritului olimpic” în școli creând zeci de sesiuni de informare și videoclipuri în limba franceză pentru a promova sportul și pentru a evidenția performanțele atleților moldoveni participanți la competiție. Această impresionantă mobilizare este rezultatul unui proiect educațional remarcabil de care au beneficiat peste 3 000 de tineri.
Proiectul „Moldova Paris 2024” a fost o inițiativă amplă și plină de implicare, fiind îndrumată de cinci profesoare de franceză – Ina Lisnic, Maia Guțu, Ilinca Cozniuc, Irina Mutruc și Aliona Beleac – și trei voluntari francezi – Renaud Thomas, Christian OLES și Jean Claude. Proiectul a implicat patru instituții de învățământ distincte din Bălți: Colegiul Politehnic, Colegiul de Medicină, IPLT „Mihai Eminescu” și LTR „Ion Creangă”. „Moldova Paris 2024” a avut un impact semnificativ asupra comunității educaționale din oraș.
În colaborare strânsă cu proiectul Moldova France – Francophonie et Solidarité și Comitetul Național Olimpic și Sportiv (CNOS), proiectul „Moldova Paris 2024” s-a axat pe promovarea valorilor olimpice și paralimpice printre tinerii din Bălți. Peste 100 de elevi de la colegii și licee au participat la evenimentele lunare, unde au avut ocazia să descopere universul fascinant al Jocurilor Olimpice și Paralimpice și să își exprime sprijinul pentru sportivii moldoveni.
Fiecare sesiune online a fost un moment de inspirație și angajament, unde elevii au avut șansa să interacționeze cu sportivi, antrenori și alți invitați speciali. Subiectele abordate au variat de la interviuri cu sportivi, sesiuni de întrebări și răspunsuri, exerciții interactive până la discuții despre importanța sportului și a fairplayului în educație.
În cadrul sesiunilor, elevii au avut ocazia să intre în dialog direct cu ambasadorii și ambasadoarele Moldovei și Franței, Corina Călugăru și Graham PAUL, oferindu-le astfel o perspectivă unică asupra relațiilor diplomatice și a colaborării internaționale în contextul sportiv. De asemenea, în cadrul acestor întâlniri online au fost invitați și reprezentanți ai Comitetului Olimpic și Sportiv din Moldova, care au împărtășit din experiența lor și-au oferit sfaturi și îndrumări privind importanța sportului și a fairplayului în dezvoltarea personală și comunitară.
În paralel cu activitățile online, elevii au participat la excursii educaționale la Comitetul Olimpic și Sportiv din Moldova și la Muzeul Olimpic, unde au putut să descopere istoria și valorile olimpice într-un mod interactiv și captivant.
Un moment deosebit pentru comunitatea de elevi a fost lecția olimpică organizată cu suportul CNOS și al Colegiului Politehnic din Bălți, la care au participat antrenorii sportivilor olimpici. Această lecție a fost un prilej de învățare și inspirație pentru toți cei implicați, contribuind la îmbogățirea cunoștințelor și a spiritului olimpic în comunitatea din Bălți.
Proiectul „Moldova Paris 2024” a consolidat spiritul de echipă și cooperarea, a promovat fairplayul și respectul și a stimulat dezvoltarea abilităților de cercetare și comunicare în limba franceză, a contribuit la conștientizarea diversității și egalității prin sport și a promovat un stil de viață sănătos și activ. Pentru a accesa toate sesiunile și activitățile desfășurate în cadrul proiectului „Moldova Paris 2024”, vă invităm să accesați acest link.
Autor: Daniel Gulcinschi
