Fundația Terre des hommes Moldova a lansat un video prin care aduce în atenția publică vocea copiilor privind pericolele bullying-ului și soluțiile pe care le văd copiii pentru a diminua fenomenul în școli.
Prin acest video, ce compilează opinia a mai multor adolescenți, unii dintre ei martori la situații de bullying sau fiind ei însiși supuși bullying-ului, Tdh Moldova vrea să aducă viziunea și mesajul copiilor în vizorul celor responsabili de siguranța și securitatea lor – părinți, administrația școlară, cadre didactice, specialiști în protecția copilului – dar și a opiniei publice în general.
# Ce simte un copil supus bullying-ului? Ce poate face acesta pentru a ieși din situație și la cine să apeleze?
# Cum pot opri martorii o situație de bullying?
# Ce ar trebui să facă părinții și școala pentru a proteja copiii de bullying?
La aceste întrebări răspund câțiva adolescenți, provocați de Tdh Moldova în cadrul campaniei de informare și sensibilizare „STOP BULLYING! Opresc. Vorbesc. Ajut”.
Un copil supus bullying-ului „se simte umilit, prost și neajutorat” este de părere Rada-Lia, de 11 ani, iar Xenia, 11 ani, crede că acesta poate dezvolta anxietate și depresie.
În opinia copiilor participanți la VOX, un copil supus bullying-ului nu trebuie să suporte situația și e nevoie să ceară ajutor – fie de la profesori, psihologul școlar, părinți sau să apeleze la Telefonul Copilului: 116 – 111.
Totuși, copiii sunt de părere că cel mai sigur ajutor îl pot oferi părinții.
„Am fost o victimă a bullying-ului, însă nu le-am spus atunci părinților, ceea ce m-a făcut să mă simt și mai rău. Acum, cu siguranță le-aș spune”, povestește Iuliana, o adolescentă de 15 ani.
Nichita, de 15 ani, s-a confruntat și el cu o situație de bullying.
„Am vorbit cu părinții și chiar recomand, pentru că părinții mereu îți vor fi aproape și te vor susține”, spune acesta.
Pentru că, de cele mai multe ori situațiile de bullying se întâmplă în afara vizorului adulților, iar copiii agresați nu au mereu curajul să ceară ajutor, un rol foarte important îl au martorii.
„Dacă sunt la școală, colegii ar putea discuta cu dirigintele, iar dacă se află în curte, pot vorbi cu adulții care sunt alături sau acasă, cu părinții”, recomandă Iuliana.
Avem tendința să-i marginalizăm și să avem o atitudine tranșantă, de blamare, în privința copiilor agresivi. De ce, însă, unii copii îi agresează pe alții?
Rareș, de 14 ani, este de părere că aceștia „sunt nefericiți acasă, au nevoie de atenție și nu cunosc alte metode de a o obține”.
Copiii consideră că este nevoie, în școli, de un program anti-bullying și ore special dedicate acestui subiect.
„În școli să se explice ce este bullying-ul și de ce nu este ok”, sugerează Maria, 11 ani.
Matei – Sebastian, 12 ani, vede ca soluție să existe în școală „un psiholog bun și timp, ca orice copil să meargă la acel psiholog și să vorbească cu el.”
Raportul UNICEF „Bullyingul în rândul adolescenților din Republica Moldova” din 2019 a revelat faptul că 87% dintre elevii de gimnaziu și liceu sunt expuși, într-o formă sau alta, fenomenului de bullying, ca inițiatori ai bullying-ului asupra colegilor, copii agresați sau martori.
Studiile arată că, indiferent de rolul pe care îl au copiii în situațiile de bullying, efectele pot fi pe termen lung și, de multe ori, dezastruoase. Copiii implicați în situații de bullying pot suferi consecințe emoționale și de comportament grave. Aceștia pot fi mai predispuși spre depresie și anxietate, au un nivel scăzut al stimei față de sine, se simt singuratici și își pot pierde interesul pentru orice activitate, efecte ce se pot răsfrânge inclusiv în viața de adult. În cazuri extreme, copiii pot recurge la gesturi disperate, precum suicidul.
Terre des hommes Moldova desfășoară campania de informare și sensibilizare în perioada noiembrie 2020 – mai 2021, ca parte a proiectului „Eforturi comune pentru a combate bullying-ul în Moldova”, implementat cu suportul UNICEF Moldova și în colaborare cu Ministerul Educației, Culturii și Cercetării.
FundațiaTdh este cea mai importantă organizație elvețiană de ajutorare a copiilor. Fondată în 1960, organizația participă anual la eforturile internaționale de a îmbunătăți calitatea vieții a milioane de copii din întreaga lume. Prin intermediul proiectelor sale, Terre des hommes ajută în fiecare an peste patru milioane de copii și membri ai familiilor lor în mai mult de patruzeci de țări.
Terre des hommes activează în Republica Moldova din 2004. Eforturile organizației sunt îndreptate spre:
# a reduce vulnerabilitatea copiilor afectați de migrație și a îmbunătăți protecția lor;
# a ameliora accesul copiilor la drepturile lor în sistemul justiției juvenile, promovând o abordare restaurativă;
# a fortifica capacitatea instituțiilor și profesioniștilor din domeniul protecției copilului, precum și susținerea copiilor, familiilor și comunităților.
Programele organizației sunt orientate spre asigurarea ca toți copiii din țară să beneficieze de un sistem care le poate garanta protecția, dezvoltarea și implicarea în procesele sociale, educaționale, culturale și de sănătate care îi afectează.
