Ministerul Educației, Culturii și Cercetării în parteneriat cu Centrul pentru Educație Antreprenorială și Asistență în Afaceri (CEDA), KulturKontakt Austria și cu suportul financiar al Liechtenstein Development Service (LED) a organizat Conferința națională „Guvernare eficientă și viabilă a instituțiilor de învățământ profesional tehnic”.
Conferința și-a propus să stabilească conexiuni antreprenoriale între predare/învățare, generarea de venituri și viabilitatea instituțională a instituțiilor de învățământ profesional-tehnic din Republica Moldova. În acest sens, potrivit ministrului educației, culturii și cercetării, Corneliu Popovici, afirmă: „MECC va continua politica de deschidere față de interesele mediului economic, pentru care se pregătesc cadre calificate. În același timp, elevilor din cadrul IPT le va fi asigurată o formare profesională de calitate pentru o integrare profesională reușită în câmpul muncii.”
În context, șefa Direcției Managementul Resurselor din cadrul Universității Tehnice a Moldovei, Daniela Pojar, expert CEDA, delegată la solicitarea MECC să disemineze cele mai bune practici ale UTM în domeniul implementării autonomiei financiare, a comunicat despre activitatea financiar-economică și sistemul de management al instituțiilor de învățământ profesional-tehnic în procesul de tranziție la regimul de autogestiune financiar-economică, transmite site-ul UTM.
Agenda evenimentului a inclus diverse comunicări la subiect, cum ar fi:
# Autogestiunea financiar-economică a instituțiilor de învățământ profesional tehnic;
# Capacitatea IIPT de a planifica și implementa activități antreprenoriale din perspectiva autogestiunii financiar economice;
# Consolidarea spiritului de inițiativa și a competențelor antreprenoriale etc.
Agenda a inclus și cinci ateliere practice:
# Integrarea absolvenților din învățământul profesional tehnic în câmpul muncii şi menţinerea lor la locul de muncă;
# Centrele de excelenţă: O nouă etapă în dezvoltare – Programe de formare continuă (domenii, calitate, reglementări);
# Activitățile antreprenoriale – principalele provocări și soluții;
# Trecerea la autogestiune financiar-economică – analiza situației la zi și oportunitățile pentru viitor;
# Formula de finanţare, statele de personal, posibilități de optimizare și Asigurarea sinergiei dintre proiectele din domeniul învățământului profesional tehnic.
